少年志 | 凌漪祈Melody：向人文而生，我希望世界更美好
私立学校网 2023年07月21日
少年志 | 凌漪祈Melody：向人文而生，我希望世界更美好
伦敦大学学院(UniversityCollegeLondon，简称UCL)——“G5超级精英大学”之一，位列2023 QS世界大学排名第8名。UCL于1826年创立，是伦敦的第一所大学，是英国继牛津，剑桥之后第三古老的大学，其以多元、尖端的学科设置著称，共诞生有33位诺贝尔奖得主、3位菲尔兹奖得主及各领域菁英。11年来，UCL在QS世界大学排名中从未跌出前十，可见实力雄厚。
在实验ALevel2023届录取中，有这样一位自信大方的女生收到了英国G5超级精英大学——伦敦大学学院抛来的橄榄枝，她就是凌漪祈Melody，本期少年志，就让我们一起走进她的申请故事。
1►
在文学的世界中追寻人生的意义
作为一名文学爱好者，文学于Melody而言不只是心灵上的净土，更是对精神世界的探寻。阅读、写作、演讲、辩论，Melody的这些兴趣爱好背后都隐含着一个挖掘、探索和表达的过程。
阅读文学让Melody获得广袤的精神世界，而参与全球文科类的竞赛活动，则让她感知到了理想世界和现实世界的差别，并不断地思考为什么会出现这样的差异。她希望自己能够寻找更适合世界发展的政策方案，尽自己微薄的力量为这个社会做些改变。
她在乔治城大学国际关系理事会举办的“未来构想家挑战赛”中，就如何改善中美关系主题撰写的策划方案获得了全球高中组的铜奖。
除此之外，作为学校性别研究社的联合创始人，Melody以“刻板印象”为演讲主题，在SpeakOutChallenge演讲比赛中用轻松的姿态讲述严肃的社会话题“性别歧视”，发出了专属于当代少年的声音。
2►
心中有光的人，不怕路长
回想起整个A2年级，Melody说那段时间的自己恨不得把一天的时间掰成两天用，一边复习备战大考，一边准备文书申请。忙碌的日子虽然痛苦，但Melody也沉浸其中，秉承着一颗求学好问之心，在学习的道路上不断求索。奋斗的汗水会浇灌出幸福的花，Melody一路披荆斩棘，乘风破浪，最终取得了历史、经济、心理学三个A*的好成绩。
生活总是在不断地迎接挑战，那段长达半年的申请季是Melody一段黑暗、精神紧绷的回忆。作为一个生性乐观开朗，洒脱随性的女孩，她甚少会焦虑和崩溃。眼见申请季的时间一点点的过去，原本想要冲击英国最顶尖院校的自己，却迟迟没有收到目标院校的Offer，Melody也开始愈发的焦灼。
越是难熬的时候，越要沉得住气。始终相信“路虽远行则可至，事虽难做则可成”的Melody及时调整自己的心态，在升学老师的指导帮助下选择了新的申请方向——人文气息浓郁，学术底蕴深厚的UCL。同时，她不断打磨完善文书内容，有过大幅删改，也有过推翻重写，甚至在递交申请前的最后阶段时，都可以直接背出自己写的每一句话。
除了正常在UCAS上提交的文书之外，她还额外提交了一封关于临终关怀教育的文书，再次表达了自己想要去UCL学习社会科学相关领域的渴望，文书中展示了自己对所学专业的兴趣，对社会现状的思考以及自己未来的工作方向。她把自己的以往经历放进文书中，清晰地表达自己的思想内核。而Melody所付出的努力也得到了朋友的赞扬，“UCL喜欢可以改变这个世界的人，或许你在文书语法、学科选课和成绩上都不是最完美最优秀的，但UCL喜欢的是有理想去改变世界的人，而你恰好就是!”
终于，皇天不负有心人，这段令人煎熬的付出没有白费，在2023届海外录取接近尾声之际，Melody收到了UCL发来的offer。
3►
见自己、见众生、见天地
从11月一直到次年5月，这段漫长的申请过程也帮助着Melody磨练内心的意志。在准备文书的过程中，那些充满人文关怀的思考，也让她更加坚定未来想要向公共教育、人文社科类方向进行深度学习。
从小到大，Melody一直对人文社科非常感兴趣。小时候的Melody是个体弱多病的孩子，几乎每周都要到医院报道的她从那时候起便意识到了生命的脆弱。随着年纪的增长，逐渐接触到了生物学、心理学等基础学科知识，她愈发地敬畏生命，想探寻其中的奥秘。
一部《人间世》的医疗记录片让她了解到了一项特殊的医疗服务——临终关怀。相较于“临终关怀”，“安宁照护”这一名词更具人文特质，它强调的是让患者在有限的生命中得到充分的满足和安慰，享受生命的最后阳光，达到“优逝”境界，这是一种对生命的终极关怀，是生命最后一程的温暖医学服务。
为了更好地了解中国安宁疗护事业，将科学精神和人文精神有效结合，发扬人文关怀的大爱，Melody将在今年暑假正式成为一家私立医院临终关怀组的志愿者，她将服务“临终关怀”第一线，用爱心守护生命归途，让生命有尊严地谢幕。
4►
实验ALevel自由生长的土壤
塑造独一无二的她
在很多老师和同学的心中，Melody是一个坚定且温柔、自信且谦虚、阳光且纯粹、勇敢且执着的女孩。
校园里的Melody活跃在丰富多样的社团活动和各种跨学科赛事现场。在学校的开放日活动上落落大方地接待，在双旦文艺汇演上风趣幽默地主持、在辩论比赛上清晰有感染力地表达......
但其实，最初就读于实验ALevel的时候，Melody还没有办法如现在这般成熟自如地在各种舞台上展现自我。两年来，Melody在实验ALevel包容开放、丰富多元的教育理念中塑造出独一无二的自己。
一段英国游学的经历，让Melody感受到了大学里静谧美丽的环境、轻松活跃的氛围，这符合她对大学生活的所有想象。就在，她的心里种下了一粒种子——以后要去英国读大学。
Melody从小学到高中经历过多次国内公立与海外国际学校两种体制中转轨，压力或者孤独如影随形，或许正是因为这段坎坷的求学经历，她更愿意在中国接受国际教育。于是她选择结束海外学习的IB课程，回到深圳选择了实验ALevel。
作为一个标准的文科生，Melody清楚地知道自己更擅长文科课程的学习，并且真正地热爱人文社科，愿意投入一生的精力去探寻和研究。可以走“纯文科路线”，能够学习到自己想学的课程，是她选择实验ALevel的另一个重要原因。
初到实验ALevel，学校便针对Melody的选课问题召开了专门的研讨会。因为自小便热爱历史学的Melody希望在学校能够继续学习这门课程，并把它作为自己的必修课之一。然而，作为一门小众且难度大的学科，A-Level历史难学且A/A*率低，其对学生的英文能力、批判性思维和写作能力要求非常高。在与Melody的多次沟通后，学校充分了解到了孩子对学习历史课的热情，最终决定尊重孩子的意愿，单独为Melody开设了A-Level历史学课程，并由彭禹副校长亲自授课。
提起那段难忘又特殊的学习经历，Melody感慨自己很幸运，幸运地遇上了一个好学校，更遇到了一位好老师。作为学校的副校长兼科创总负责人，彭校长的日常事务本就十分繁忙，但在了解到Melody的选课需求后，彭校长主动请缨，担任Melody的历史课科任老师。
在他看来，教书育人、传授知识是一名教育工作者的根本，站好三尺讲台，用心传授知识，潜心呵护学生的求知探索欲望是一名人民教师应尽的义务。
就这样，只有一位学生的历史课开课了。但彭校长始终没有放弃为Melody争取更好的教学资源，为她申请全域估分、协调考试时间。彭校长曾经许下一句诺言，也让Melody一直铭记于心，“虽然对于A-Level历史来说，A率堪称‘地狱难度’，但我有信心把你培养到A!”当然，最终Melody没有辜负彭校长的培养和期待，顺利地拿下了这颗A*。
因为曾得到过帮助，所以想帮助更多的人。在申请期间，Melody掌握了很多关于英国高校的申请技巧和升学资讯。因此，她联合其他几位H4年级的毕业生，一起创立升学社分享申请干货，为师弟师妹们解疑答惑。
回忆自己的成长时光，Melody感谢实验ALevel给予了她自由生长的土壤。这所从上到下都充满爱的学校，让她真正地感受到被关注和重视，“学校尊重和支持我们的每个合理的想法，会竭尽全力帮助我们去实现梦想!”
苔花如米小，也学牡丹开。在Melody的身上，我们看到了坚定自我、笃力奋斗的精神。在不舍寸功中，梦想一定会开花结果!对于Melody来说，被伦敦大学学院录取只是梦想的起点，做更好的自己，建更好的世界，是她对美好的终极想象。
祝福Melody在花一样的年纪，继续承载着青春的美好，摸索着前方的路，点亮未来的光，在下一个新阶段绽放!
伦敦大学学院(UniversityCollegeLondon，简称UCL)——“G5超级精英大学”之一，位列2023 QS世界大学排名第8名。UCL于1826年创立，是伦敦的第一所大学，是英国继牛津，剑桥之后第三古老的大学，其以多元、尖端的学科设置著称，共诞生有33位诺贝尔奖得主、3位菲尔兹奖得主及各领域菁英。11年来，UCL在QS世界大学排名中从未跌出前十，可见实力雄厚。
在实验ALevel2023届录取中，有这样一位自信大方的女生收到了英国G5超级精英大学——伦敦大学学院抛来的橄榄枝，她就是凌漪祈Melody，本期少年志，就让我们一起走进她的申请故事。
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在文学的世界中追寻人生的意义
作为一名文学爱好者，文学于Melody而言不只是心灵上的净土，更是对精神世界的探寻。阅读、写作、演讲、辩论，Melody的这些兴趣爱好背后都隐含着一个挖掘、探索和表达的过程。
阅读文学让Melody获得广袤的精神世界，而参与全球文科类的竞赛活动，则让她感知到了理想世界和现实世界的差别，并不断地思考为什么会出现这样的差异。她希望自己能够寻找更适合世界发展的政策方案，尽自己微薄的力量为这个社会做些改变。
她在乔治城大学国际关系理事会举办的“未来构想家挑战赛”中，就如何改善中美关系主题撰写的策划方案获得了全球高中组的铜奖。
除此之外，作为学校性别研究社的联合创始人，Melody以“刻板印象”为演讲主题，在SpeakOutChallenge演讲比赛中用轻松的姿态讲述严肃的社会话题“性别歧视”，发出了专属于当代少年的声音。
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心中有光的人，不怕路长
回想起整个A2年级，Melody说那段时间的自己恨不得把一天的时间掰成两天用，一边复习备战大考，一边准备文书申请。忙碌的日子虽然痛苦，但Melody也沉浸其中，秉承着一颗求学好问之心，在学习的道路上不断求索。奋斗的汗水会浇灌出幸福的花，Melody一路披荆斩棘，乘风破浪，最终取得了历史、经济、心理学三个A*的好成绩。
生活总是在不断地迎接挑战，那段长达半年的申请季是Melody一段黑暗、精神紧绷的回忆。作为一个生性乐观开朗，洒脱随性的女孩，她甚少会焦虑和崩溃。眼见申请季的时间一点点的过去，原本想要冲击英国最顶尖院校的自己，却迟迟没有收到目标院校的Offer，Melody也开始愈发的焦灼。
越是难熬的时候，越要沉得住气。始终相信“路虽远行则可至，事虽难做则可成”的Melody及时调整自己的心态，在升学老师的指导帮助下选择了新的申请方向——人文气息浓郁，学术底蕴深厚的UCL。同时，她不断打磨完善文书内容，有过大幅删改，也有过推翻重写，甚至在递交申请前的最后阶段时，都可以直接背出自己写的每一句话。
除了正常在UCAS上提交的文书之外，她还额外提交了一封关于临终关怀教育的文书，再次表达了自己想要去UCL学习社会科学相关领域的渴望，文书中展示了自己对所学专业的兴趣，对社会现状的思考以及自己未来的工作方向。她把自己的以往经历放进文书中，清晰地表达自己的思想内核。而Melody所付出的努力也得到了朋友的赞扬，“UCL喜欢可以改变这个世界的人，或许你在文书语法、学科选课和成绩上都不是最完美最优秀的，但UCL喜欢的是有理想去改变世界的人，而你恰好就是!”
终于，皇天不负有心人，这段令人煎熬的付出没有白费，在2023届海外录取接近尾声之际，Melody收到了UCL发来的offer。
3►
见自己、见众生、见天地
从11月一直到次年5月，这段漫长的申请过程也帮助着Melody磨练内心的意志。在准备文书的过程中，那些充满人文关怀的思考，也让她更加坚定未来想要向公共教育、人文社科类方向进行深度学习。
从小到大，Melody一直对人文社科非常感兴趣。小时候的Melody是个体弱多病的孩子，几乎每周都要到医院报道的她从那时候起便意识到了生命的脆弱。随着年纪的增长，逐渐接触到了生物学、心理学等基础学科知识，她愈发地敬畏生命，想探寻其中的奥秘。
一部《人间世》的医疗记录片让她了解到了一项特殊的医疗服务——临终关怀。相较于“临终关怀”，“安宁照护”这一名词更具人文特质，它强调的是让患者在有限的生命中得到充分的满足和安慰，享受生命的最后阳光，达到“优逝”境界，这是一种对生命的终极关怀，是生命最后一程的温暖医学服务。
为了更好地了解中国安宁疗护事业，将科学精神和人文精神有效结合，发扬人文关怀的大爱，Melody将在今年暑假正式成为一家私立医院临终关怀组的志愿者，她将服务“临终关怀”第一线，用爱心守护生命归途，让生命有尊严地谢幕。
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实验ALevel自由生长的土壤
塑造独一无二的她
在很多老师和同学的心中，Melody是一个坚定且温柔、自信且谦虚、阳光且纯粹、勇敢且执着的女孩。
校园里的Melody活跃在丰富多样的社团活动和各种跨学科赛事现场。在学校的开放日活动上落落大方地接待，在双旦文艺汇演上风趣幽默地主持、在辩论比赛上清晰有感染力地表达......
但其实，最初就读于实验ALevel的时候，Melody还没有办法如现在这般成熟自如地在各种舞台上展现自我。两年来，Melody在实验ALevel包容开放、丰富多元的教育理念中塑造出独一无二的自己。
一段英国游学的经历，让Melody感受到了大学里静谧美丽的环境、轻松活跃的氛围，这符合她对大学生活的所有想象。就在，她的心里种下了一粒种子——以后要去英国读大学。
Melody从小学到高中经历过多次国内公立与海外国际学校两种体制中转轨，压力或者孤独如影随形，或许正是因为这段坎坷的求学经历，她更愿意在中国接受国际教育。于是她选择结束海外学习的IB课程，回到深圳选择了实验ALevel。
作为一个标准的文科生，Melody清楚地知道自己更擅长文科课程的学习，并且真正地热爱人文社科，愿意投入一生的精力去探寻和研究。可以走“纯文科路线”，能够学习到自己想学的课程，是她选择实验ALevel的另一个重要原因。
初到实验ALevel，学校便针对Melody的选课问题召开了专门的研讨会。因为自小便热爱历史学的Melody希望在学校能够继续学习这门课程，并把它作为自己的必修课之一。然而，作为一门小众且难度大的学科，A-Level历史难学且A/A*率低，其对学生的英文能力、批判性思维和写作能力要求非常高。在与Melody的多次沟通后，学校充分了解到了孩子对学习历史课的热情，最终决定尊重孩子的意愿，单独为Melody开设了A-Level历史学课程，并由彭禹副校长亲自授课。
提起那段难忘又特殊的学习经历，Melody感慨自己很幸运，幸运地遇上了一个好学校，更遇到了一位好老师。作为学校的副校长兼科创总负责人，彭校长的日常事务本就十分繁忙，但在了解到Melody的选课需求后，彭校长主动请缨，担任Melody的历史课科任老师。
在他看来，教书育人、传授知识是一名教育工作者的根本，站好三尺讲台，用心传授知识，潜心呵护学生的求知探索欲望是一名人民教师应尽的义务。
就这样，只有一位学生的历史课开课了。但彭校长始终没有放弃为Melody争取更好的教学资源，为她申请全域估分、协调考试时间。彭校长曾经许下一句诺言，也让Melody一直铭记于心，“虽然对于A-Level历史来说，A率堪称‘地狱难度’，但我有信心把你培养到A!”当然，最终Melody没有辜负彭校长的培养和期待，顺利地拿下了这颗A*。
因为曾得到过帮助，所以想帮助更多的人。在申请期间，Melody掌握了很多关于英国高校的申请技巧和升学资讯。因此，她联合其他几位H4年级的毕业生，一起创立升学社分享申请干货，为师弟师妹们解疑答惑。
回忆自己的成长时光，Melody感谢实验ALevel给予了她自由生长的土壤。这所从上到下都充满爱的学校，让她真正地感受到被关注和重视，“学校尊重和支持我们的每个合理的想法，会竭尽全力帮助我们去实现梦想!”
苔花如米小，也学牡丹开。在Melody的身上，我们看到了坚定自我、笃力奋斗的精神。在不舍寸功中，梦想一定会开花结果!对于Melody来说，被伦敦大学学院录取只是梦想的起点，做更好的自己，建更好的世界，是她对美好的终极想象。
祝福Melody在花一样的年纪，继续承载着青春的美好，摸索着前方的路，点亮未来的光，在下一个新阶段绽放!
