戏剧节来袭!经典与创新碰撞，诺美学子上演“戏”力全开!
私立学校网 2024年07月23日
戏剧节来袭!经典与创新碰撞，诺美学子上演“戏”力全开!
近日，上海诺美学校Drama Show在诺美800人大剧院举行。此次Drama Show经过一学期的筹备，共有四个年级近百名学生参与演出与幕后工作。除了表演经典电影的选段，还有学生原创剧本的演绎。现场所有的舞台布景、道具都是老师和学生共同采买、制作，灯光、音效等也经过一遍遍调试，力求给观众带来一场完美的演出。演出当天，除了校内的老师、同学，还有家长和嘉宾前来观演。学生们用心的表演，赢得了掌声和喝彩。
这次戏剧节的准备工作从学期初就展开，经历了数月的紧张筹备和精心排练，有近百名学生参与其中。我会根据每个班级学生特点调整剧目，小导演们不仅自行改编，还经历了从几百页英文剧本中挑选精彩片段、选角、排练等复杂过程。
演出主题“gala show”涵盖了多样化的戏剧片段，包括《Hamilton》等经典作品，旨在丰富学生的知识储备，提升观众对戏剧剧目的了解程度。在排练过程中，学生们不仅学习了如何有效地合作和协调，还深入探索了剧本中角色的内在世界和情感表达。他们通过挑战自我，尝试新的表演技巧和角色扮演，逐步提升了自己的艺术表达能力。每位学生都展现出了强烈的自我驱动力和创造力，不断追求完美的演出效果。
整个戏剧节不仅是一次演出的呈现，更是学生们成长和进步的见证。我发自内心地为每一位参与的学生感到骄傲!
我这次演了两个剧本，分别出演了由芭比真人版电影改编片段中的Barbie Margot和同学原创剧本中的芭蕾舞者。为了演好这两个角色，我重新看了几遍芭比真人电影中的相关片段，并和原创剧本的导演Jenny同学讨论了人设和情节，仔细揣摩人物的处境和心情。为了更好地与对手演员配合，我们在课后花了很多时间去对词、捋情节。在演出前遇到了一点困难，在正式演出前三天发现商家漏发了我的服装，幸好Crystal老师去联系物流紧急发货，最后没有影响演出。
非常感谢Crystal老师帮助我们去订服装和道具，做我们最坚实的后盾，同时她也牺牲了很多私人时间帮我们排练。从准备到演出，我可以说是受益匪浅。首先我是第一次参加从排练到演出各个环节都如此专业的Drama Show，无论是选角、排练，还是服装、宣发，都让我感到非常有秩序，让我真真切切感受到每一场戏剧背后，演员和后台工作人员付出的努力和心血。其次，在Drama Show的排练过程中也培养了我们同学之间的团结合作，同学之间的了解也加深了。
我在此次Drama Show中饰演了两个角色，Judy和Elizabeth。我们除了在戏剧课上排练，课下我们的小组导演也会带着我们一起排练，同时我在课余时间需要熟悉歌曲，背诵台词。临近表演的前几天，我们的Drama Show需要彩排，当时我和我的搭档总是会出现一些差错，就比如上场的顺序或是台词的节奏。后来经过Crystal老师的耐心指导我们也逐渐熟悉对方的说词，表演得越来越顺利了。
Crystal老师对于我们的表演给予了很大的帮助，特别是在一些需要有感情去表达的台词部分，她总是非常专业又耐心地亲自示范给我，让我表演的时候更加有身临其境的感觉。通过这场演出和老师的指导，我学习到演绎的时候更需要把自己带入角色中，这样表演出来的效果会更精彩、更生动，感动自己的同时更可以让观众们有不错的观演体验。
在这场Drama Show中，我在幕后负责音频播放，为了能够呈现更好的效果，我自己制作了伴奏、不断调试音轨、修音以及完善了自动化设备。刚开始音频伴奏杂音过多，我花了大量时间调试EQ，保证伴奏各个频率的完整度。Nikita老师为我提供了设备和环境让我完成了音频的修复和调试，还提供了选取换场音乐的建议。准备阶段前期我特别紧张，因为幕后的所有合作伙伴都是第一次全权管理音控室，同学之间的默契程度也不够，经过不断地磨合，我们逐渐默契。通过此次演出，我既收获了友情又收获了音控工作的经验。
即使写下这段文字时离Drama Show的日子已经相隔了几天，我却仍然沉浸在那样激动和不可思议的情绪中。一年前刚进入诺美时的我应该难以想象自己会在上周亲眼见证我自编自导的完整剧目登上舞台，且获得了一众好评。
我原创的剧目《枯木逢春》的剧情讲述了钢琴家Cedric在穷困潦倒无心音乐，决定放弃梦想之际在梦中遇到了自己的“阿芙罗狄忒”——Irene，在她的鼓励下他重新拾起自己的梦想，最终成为了享誉全球的演奏家。其实剧情是极其简单的，甚至可以说有些俗套的，但我希望将这部剧本带给坐在台下的每一位，让你们与我笔下的钢琴家一样，跨越自己现如今面对的困难，最终得偿所愿，枯木逢春。
剧本的诞生其实起源于多重因素。在本学期最开始的戏剧课上，Crystal老师的课题内容是对名画进行改编并创作一条剧目，我选中了乔治·鲁的《灵魂》。画面中的钢琴和女幽灵为我的剧目定下了神秘奇幻的基调，让我决心写出一段唯美且极富有氛围感的剧本。而男主角的人设实则来源于一个我非常喜欢的偶像。我借用了他本人的真实经历，也将他清冷破碎却仍然坚持的形象化用为自己的男主角。而在女主角芭蕾仙女Irene身上，演员Kristen Wang会跳芭蕾舞的特质也是非常出彩的点。所以在剧本的创作中，无论是我的戏剧老师，或是我的演员，再或者是我喜欢的偶像，都是我灵感来源最重要的部分。
我的戏剧老师在我创作以及排练的每一个部分都起到了极大的帮助和影响。从我刚进入诺美起她就说欣赏我有导演思维，鼓励我选择戏剧，这成为了我能最终完成剧本的最根本动力。修改剧本的过程持续了两个月左右，电脑里将近有30版不同的草稿，每一个版本都是和Crystal老师反复讨论和斟酌后再做的修改，在她的推荐下我也观看了很多优质的电影，从中也学习到了一些情节设置的方法，给我自己的剧本添光加彩。除了剧本创作外还有舞台布置，Crystal也提供了很多帮助，例如在第二幕女主出场伴随着钢琴声起舞时，场前的LED灯光就是Crystal的手笔，在灯亮起的那一刻，舞动的影子和演员的舞姿同时给我带来了很大的震撼，很感激老师想到的这个小细节为我的剧目提升了不止一个档次的质感。
现在回想起几个月以来的创作我也仍然很激动，我会在半夜因写不出剧情而抓狂，也会因为有时团队进度无法推进而感到力不从心。在AP大考和校内课业的压力下我也曾想过是否要放弃参加这次的Drama Show。可是在演出那天，我看到台上钢琴家的破碎顽强、芭蕾仙女的灵动优雅、女房东的嚣张跋扈、钢琴家挚友的嘴硬心软和小记者的大方勇敢。因为我的坚持和所有演员的努力，赋予了只有两页纸剧情的人物完整的生命。他们不再是只出现在文字中的角色，而是在平行世界中真实存在的人。在灯光和音乐的交织下，他们最终像我期待的那般，枯木逢春。
非常感谢我的学校给予我这样特殊的机会，为观众们造了一场盛大瑰丽的梦，也成为了我高中生涯中，不可磨灭的、最深刻的记忆。
上海诺美学校音乐特色课程开设累计30门音乐课程，覆盖六大门类，包括音乐理论、作曲、音乐史、听音训练、音乐表演、音乐教育和研究等，满足各类学生对音乐课程的需求。诺美学校音乐特色课程中设置了丰富的舞台表演、乐队、戏剧、话剧等专业课程及学生社团，学校每年还提供60+素质拓展，除了每年6场音乐会之外，包括乐队PK赛、戏剧节、达人秀、音乐剧等大型演出活动，为学生提供充分展现自我的各类舞台，在丰富的实践活动中培养学生的自信心和独立思考能力，锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作能力。
一场舞台剧，需要很多环节的配合，台前幕后所有同学们的用心、认真、坚持，诠释了这个活动的真正意义。同学们在这场活动中收获能力的提高、演出经验的丰富，同时也收获了真挚的友谊与青春的美好回忆。
近日，上海诺美学校Drama Show在诺美800人大剧院举行。此次Drama Show经过一学期的筹备，共有四个年级近百名学生参与演出与幕后工作。除了表演经典电影的选段，还有学生原创剧本的演绎。现场所有的舞台布景、道具都是老师和学生共同采买、制作，灯光、音效等也经过一遍遍调试，力求给观众带来一场完美的演出。演出当天，除了校内的老师、同学，还有家长和嘉宾前来观演。学生们用心的表演，赢得了掌声和喝彩。
这次戏剧节的准备工作从学期初就展开，经历了数月的紧张筹备和精心排练，有近百名学生参与其中。我会根据每个班级学生特点调整剧目，小导演们不仅自行改编，还经历了从几百页英文剧本中挑选精彩片段、选角、排练等复杂过程。
演出主题“gala show”涵盖了多样化的戏剧片段，包括《Hamilton》等经典作品，旨在丰富学生的知识储备，提升观众对戏剧剧目的了解程度。在排练过程中，学生们不仅学习了如何有效地合作和协调，还深入探索了剧本中角色的内在世界和情感表达。他们通过挑战自我，尝试新的表演技巧和角色扮演，逐步提升了自己的艺术表达能力。每位学生都展现出了强烈的自我驱动力和创造力，不断追求完美的演出效果。
整个戏剧节不仅是一次演出的呈现，更是学生们成长和进步的见证。我发自内心地为每一位参与的学生感到骄傲!
我这次演了两个剧本，分别出演了由芭比真人版电影改编片段中的Barbie Margot和同学原创剧本中的芭蕾舞者。为了演好这两个角色，我重新看了几遍芭比真人电影中的相关片段，并和原创剧本的导演Jenny同学讨论了人设和情节，仔细揣摩人物的处境和心情。为了更好地与对手演员配合，我们在课后花了很多时间去对词、捋情节。在演出前遇到了一点困难，在正式演出前三天发现商家漏发了我的服装，幸好Crystal老师去联系物流紧急发货，最后没有影响演出。
非常感谢Crystal老师帮助我们去订服装和道具，做我们最坚实的后盾，同时她也牺牲了很多私人时间帮我们排练。从准备到演出，我可以说是受益匪浅。首先我是第一次参加从排练到演出各个环节都如此专业的Drama Show，无论是选角、排练，还是服装、宣发，都让我感到非常有秩序，让我真真切切感受到每一场戏剧背后，演员和后台工作人员付出的努力和心血。其次，在Drama Show的排练过程中也培养了我们同学之间的团结合作，同学之间的了解也加深了。
我在此次Drama Show中饰演了两个角色，Judy和Elizabeth。我们除了在戏剧课上排练，课下我们的小组导演也会带着我们一起排练，同时我在课余时间需要熟悉歌曲，背诵台词。临近表演的前几天，我们的Drama Show需要彩排，当时我和我的搭档总是会出现一些差错，就比如上场的顺序或是台词的节奏。后来经过Crystal老师的耐心指导我们也逐渐熟悉对方的说词，表演得越来越顺利了。
Crystal老师对于我们的表演给予了很大的帮助，特别是在一些需要有感情去表达的台词部分，她总是非常专业又耐心地亲自示范给我，让我表演的时候更加有身临其境的感觉。通过这场演出和老师的指导，我学习到演绎的时候更需要把自己带入角色中，这样表演出来的效果会更精彩、更生动，感动自己的同时更可以让观众们有不错的观演体验。
在这场Drama Show中，我在幕后负责音频播放，为了能够呈现更好的效果，我自己制作了伴奏、不断调试音轨、修音以及完善了自动化设备。刚开始音频伴奏杂音过多，我花了大量时间调试EQ，保证伴奏各个频率的完整度。Nikita老师为我提供了设备和环境让我完成了音频的修复和调试，还提供了选取换场音乐的建议。准备阶段前期我特别紧张，因为幕后的所有合作伙伴都是第一次全权管理音控室，同学之间的默契程度也不够，经过不断地磨合，我们逐渐默契。通过此次演出，我既收获了友情又收获了音控工作的经验。
即使写下这段文字时离Drama Show的日子已经相隔了几天，我却仍然沉浸在那样激动和不可思议的情绪中。一年前刚进入诺美时的我应该难以想象自己会在上周亲眼见证我自编自导的完整剧目登上舞台，且获得了一众好评。
我原创的剧目《枯木逢春》的剧情讲述了钢琴家Cedric在穷困潦倒无心音乐，决定放弃梦想之际在梦中遇到了自己的“阿芙罗狄忒”——Irene，在她的鼓励下他重新拾起自己的梦想，最终成为了享誉全球的演奏家。其实剧情是极其简单的，甚至可以说有些俗套的，但我希望将这部剧本带给坐在台下的每一位，让你们与我笔下的钢琴家一样，跨越自己现如今面对的困难，最终得偿所愿，枯木逢春。
剧本的诞生其实起源于多重因素。在本学期最开始的戏剧课上，Crystal老师的课题内容是对名画进行改编并创作一条剧目，我选中了乔治·鲁的《灵魂》。画面中的钢琴和女幽灵为我的剧目定下了神秘奇幻的基调，让我决心写出一段唯美且极富有氛围感的剧本。而男主角的人设实则来源于一个我非常喜欢的偶像。我借用了他本人的真实经历，也将他清冷破碎却仍然坚持的形象化用为自己的男主角。而在女主角芭蕾仙女Irene身上，演员Kristen Wang会跳芭蕾舞的特质也是非常出彩的点。所以在剧本的创作中，无论是我的戏剧老师，或是我的演员，再或者是我喜欢的偶像，都是我灵感来源最重要的部分。
我的戏剧老师在我创作以及排练的每一个部分都起到了极大的帮助和影响。从我刚进入诺美起她就说欣赏我有导演思维，鼓励我选择戏剧，这成为了我能最终完成剧本的最根本动力。修改剧本的过程持续了两个月左右，电脑里将近有30版不同的草稿，每一个版本都是和Crystal老师反复讨论和斟酌后再做的修改，在她的推荐下我也观看了很多优质的电影，从中也学习到了一些情节设置的方法，给我自己的剧本添光加彩。除了剧本创作外还有舞台布置，Crystal也提供了很多帮助，例如在第二幕女主出场伴随着钢琴声起舞时，场前的LED灯光就是Crystal的手笔，在灯亮起的那一刻，舞动的影子和演员的舞姿同时给我带来了很大的震撼，很感激老师想到的这个小细节为我的剧目提升了不止一个档次的质感。
现在回想起几个月以来的创作我也仍然很激动，我会在半夜因写不出剧情而抓狂，也会因为有时团队进度无法推进而感到力不从心。在AP大考和校内课业的压力下我也曾想过是否要放弃参加这次的Drama Show。可是在演出那天，我看到台上钢琴家的破碎顽强、芭蕾仙女的灵动优雅、女房东的嚣张跋扈、钢琴家挚友的嘴硬心软和小记者的大方勇敢。因为我的坚持和所有演员的努力，赋予了只有两页纸剧情的人物完整的生命。他们不再是只出现在文字中的角色，而是在平行世界中真实存在的人。在灯光和音乐的交织下，他们最终像我期待的那般，枯木逢春。
非常感谢我的学校给予我这样特殊的机会，为观众们造了一场盛大瑰丽的梦，也成为了我高中生涯中，不可磨灭的、最深刻的记忆。
上海诺美学校音乐特色课程开设累计30门音乐课程，覆盖六大门类，包括音乐理论、作曲、音乐史、听音训练、音乐表演、音乐教育和研究等，满足各类学生对音乐课程的需求。诺美学校音乐特色课程中设置了丰富的舞台表演、乐队、戏剧、话剧等专业课程及学生社团，学校每年还提供60+素质拓展，除了每年6场音乐会之外，包括乐队PK赛、戏剧节、达人秀、音乐剧等大型演出活动，为学生提供充分展现自我的各类舞台，在丰富的实践活动中培养学生的自信心和独立思考能力，锻炼学生的创新思维、领袖气质与团队合作能力。
一场舞台剧，需要很多环节的配合，台前幕后所有同学们的用心、认真、坚持，诠释了这个活动的真正意义。同学们在这场活动中收获能力的提高、演出经验的丰富，同时也收获了真挚的友谊与青春的美好回忆。
