您有一封美高杯第九届演讲比赛决赛邀请
私立学校网 2023年05月24日
您有一封美高杯第九届演讲比赛决赛邀请，请查收!
美高杯第九届演讲比赛决赛即将到来
激动吗?紧张吗?
准备好了吗?
我们诚挚地邀请您来现场感受
美高孩子们的风采!
“最具人气”小选手线上投票正在进行中
你pick谁呢?
快来投票吧
投票啦，美高杯演讲比赛G1-G2“最具人气”小选手由你决定，快来pick!
投票啦，美高杯演讲比赛G3-G4“最具人气”小选手由你决定，快来pick!
投票啦，美高杯演讲比赛G5-G6“最具人气”小选手由你决定
投票啦，美高杯演讲比赛G7-G9“最具人气”小选手由你决定“决赛详情About final”
演讲主题Topics
◆ ◆ ◆ ◆
1年级-3年级：什么是礼貌?礼貌是为自己?还是为别人?
Grade 1-3: What is politeness ?Is politeness for yourself or for others?
4年级-6年级：教养的定义是什么?有教养的人有哪些特征?
Grade 4-6: What is the definition for manners? What are the characteristics of educated people?
7年级-9年级：我认为在过去一年中，影响社会最大的假信息是什么?在假信息充斥的今天，我需要做到什么，才能够确保接受到的是真实无误的信息?
Grade 7-9:What do I think is the biggest false information that has affected the society in the past year? Is today full of fake information. What can we do to ensure that the information we receive is true and correct?
决赛时间
Final date
时间Schedule
4月22日13：30-16：30
April 22nd 13:30-16:30
赛前准备
Preparation
1. 认真了解评分标准
Be familiar with rubrics
2. 脱稿表演，可准备手掌大小题词卡
Unscripted performance, inscription cards are accepted
3.若使用PPT，需使用学校PPT模板
Use template to prepare PPT
评分标准 Rubrics
评分标准遵循公平公正的原则，从演讲布局、表达能力、演讲价值、演讲效果、演讲语言、时间控制和问答对话等7个维度综合评分， 总分50分。
演讲布局
分值 10分
演讲者安排其演讲的方法应使听众能理解其观点，演讲架构有一个中心主题，并分为开场、本文与结论三个部分。好的演讲一开始就应能吸引听众的注意力，并顺势推展，水到渠成地到达一个意味深长的结论。演讲全程应佐以相关例证、图解、事实与数字、其与主题、观点恰如血肉骨架巧妙融合，给听众浑然天成的感觉。
表达能力Expression
分值 10分
通过肢体语言、声音及态度风格来展示自己的风采：
肢体语言：演讲时应藉身体语言诸如姿势、表情、舞台走动等方式来支持论点。
声音表现：演讲者的声音应该抑扬顿挫高低有致，随着内容重点的调整，高低、速度、音量也应有所变化。好的声音应该声声入耳，字字清晰。
态度风格：此乃演讲者在演说时真实自我的间接表露。演讲者应充满热忱与自信，展现对听众的兴趣及对听众反应的信心。
演讲价值
分值 10分
没有价值的演讲不算演讲，演讲者有责任提供听众新鲜而有意义的内容，让听众觉得心有所感、心有所得。所带出的观念应该是重要的，但并非不能以幽默方式为之。
演讲效果
分值 10分
一部分虽可由听众的反应来衡量，但主要还是依评审的主观判断。演讲是否达到预定目标可由以下问题判定：「我能理解演讲者的目的吗?」、「整篇演讲与预定目的有直接的关联吗?」、「演讲者是否引发了听众的兴趣?」、「演讲主题适合这群听众吗?」。
演讲语言
分值 2分
鼓励用英文进行表达，演讲者若使用英文进行演讲，将获得此项语言分。
时间控制
分值 3分
演讲时间控制在4分钟以内。超时每30秒钟扣1分,不到90秒扣2分。
问答对话
分值 5分
表演者理解评委提出的问题，有自己独到的见解，回答流畅并得体。
美高杯第九届演讲比赛决赛即将到来
激动吗?紧张吗?
准备好了吗?
我们诚挚地邀请您来现场感受
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演讲主题Topics
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1年级-3年级：什么是礼貌?礼貌是为自己?还是为别人?
Grade 1-3: What is politeness ?Is politeness for yourself or for others?
4年级-6年级：教养的定义是什么?有教养的人有哪些特征?
Grade 4-6: What is the definition for manners? What are the characteristics of educated people?
7年级-9年级：我认为在过去一年中，影响社会最大的假信息是什么?在假信息充斥的今天，我需要做到什么，才能够确保接受到的是真实无误的信息?
Grade 7-9:What do I think is the biggest false information that has affected the society in the past year? Is today full of fake information. What can we do to ensure that the information we receive is true and correct?
决赛时间
Final date
时间Schedule
4月22日13：30-16：30
April 22nd 13:30-16:30
赛前准备
Preparation
1. 认真了解评分标准
Be familiar with rubrics
2. 脱稿表演，可准备手掌大小题词卡
Unscripted performance, inscription cards are accepted
3.若使用PPT，需使用学校PPT模板
Use template to prepare PPT
评分标准 Rubrics
评分标准遵循公平公正的原则，从演讲布局、表达能力、演讲价值、演讲效果、演讲语言、时间控制和问答对话等7个维度综合评分， 总分50分。
演讲布局
分值 10分
演讲者安排其演讲的方法应使听众能理解其观点，演讲架构有一个中心主题，并分为开场、本文与结论三个部分。好的演讲一开始就应能吸引听众的注意力，并顺势推展，水到渠成地到达一个意味深长的结论。演讲全程应佐以相关例证、图解、事实与数字、其与主题、观点恰如血肉骨架巧妙融合，给听众浑然天成的感觉。
表达能力Expression
分值 10分
通过肢体语言、声音及态度风格来展示自己的风采：
肢体语言：演讲时应藉身体语言诸如姿势、表情、舞台走动等方式来支持论点。
声音表现：演讲者的声音应该抑扬顿挫高低有致，随着内容重点的调整，高低、速度、音量也应有所变化。好的声音应该声声入耳，字字清晰。
态度风格：此乃演讲者在演说时真实自我的间接表露。演讲者应充满热忱与自信，展现对听众的兴趣及对听众反应的信心。
演讲价值
分值 10分
没有价值的演讲不算演讲，演讲者有责任提供听众新鲜而有意义的内容，让听众觉得心有所感、心有所得。所带出的观念应该是重要的，但并非不能以幽默方式为之。
演讲效果
分值 10分
一部分虽可由听众的反应来衡量，但主要还是依评审的主观判断。演讲是否达到预定目标可由以下问题判定：「我能理解演讲者的目的吗?」、「整篇演讲与预定目的有直接的关联吗?」、「演讲者是否引发了听众的兴趣?」、「演讲主题适合这群听众吗?」。
演讲语言
分值 2分
鼓励用英文进行表达，演讲者若使用英文进行演讲，将获得此项语言分。
时间控制
分值 3分
演讲时间控制在4分钟以内。超时每30秒钟扣1分,不到90秒扣2分。
问答对话
分值 5分
表演者理解评委提出的问题，有自己独到的见解，回答流畅并得体。
