上海师范大学附属第二外国语学校：暑假过半的你，有哪些收获呢？

　　暑假过去一半，你都有哪些收获呢?

　　来看看我校学生在过去一个月的收获吧。

　　小学部的Jackey报名参加了暑假学习班，让自己的学习作息如同在学校上课;初中部的Daniel自主安排日常任务和主题任务——义工、足球训练;高中部的Steven一边冲击雅思，一边在2019第34届新民晚报杯暑期中学生足球赛赛后评分获得排名第一的好成绩;Jimmy参加了美国加州大学戴维斯分校夏校，获取了良好的学分;Nancy进行了为期一个月的美术集训，为高考做准备。

　　看到我校学子的暑假收获，我校老师在肯定学子拓展视野，增长见识全面发展的同时，也给学生的8月份规划给出了一些参考性建议。

　　亲爱的同学们：

　　很高兴你们在过去的一个月中，充分利用假期不断提升自己。机遇总是留给有准备的人，在8月里，希望你们做好迎接开学的准备。下面是老师给大家的温馨提示：

　　语文和英语老师的温馨提示：

　　语文和英语同为语言类学科，可以从听、说、读、写、练五个方面提升自我，其中语文学科的听是指多听新闻，多听“百家讲坛”等节目，学会用简洁精炼的语言表述，提高表达能力;英语学科的听是指多听听外籍人士的纯正发音。至于说、读、写、练各位同学均早已不陌生，根据自己各项能力的高低分配好相应的学习时间即可。

　　数学老师的温馨提示：

　　小学生：希望同学们能尽可能多的观察生活，融入生活，在爸妈的带领下，做好一次购物清单，从认识钱数开始，难度逐渐提升：计算选择从家到超市的较短距离，较优惠购物数量清单，在超市购物的行走较短路线等等。增强大家对数字的兴趣，将数学融入生活，并锻炼空间几何想象力。

　　中学生：强化运算能力，尽可能多的关注数学思想方法，比如：类比法——引导同学们探索新知;归纳猜想——启发创新的基石;等价转化——解决问题的桥梁。

　　物理、化学、生物、科学老师的温馨提示：

　　多观察生活，增强自我的动手实验探究能力;学会提问，在不断的提问中引导自己深入思考，直至问题核心;借助网络查询相关实验，阅读相关文献、书籍。

　　历史、地理、政治老师的温馨提示：

　　将新学期的书本借阅到手，提前预习，在时间允许的情况下，可以选择自己感兴趣的主题进行探究，比如地理地形篇，各位学生可以在条件允许的情况下到相关地形区学习研究;政治中的存款、贷款、网银、债券、保险可以让爸妈带至银行观察学习;历史中的名人可以借助互联网搜索名人轶事，翻阅相关传记，增进了解。

　　无论是学习知识本身，还是去参与活动，都是自我成长的方式，二者互相补充，条条大路通罗马，如果同学们能摸索出较适合自己的学习道路也是极好的。正如我们学校倡导的价值观：与智慧同行;与快乐结伴;与世界对话。

　　希望你们学有所成，快乐成长。