北京私立汇佳学校以阅读为载体，推动学生“全人”成长

北京私立汇佳学校以阅读为载体，推动学生“全人”成长


汇佳的阅读教育并非孤立存在，它与IB教育理念一脉相承。在双语双文化教育的框架下，阅读，让学生同时感受本土文化与全球视野的交融。

在中文教育中，学生通过阅读经典文学作品感知中国传统思想与美学的深邃内涵。无论是戏剧比赛中对各大题材的演绎，还是朗读者大赛中的创意表达，阅读始终是他们探索民族文化的起点。

通过这些活动实践，学生在潜移默化中构建起对母语文化的深刻理解，并形成强烈的文化自信。

而在英文阅读部分，书目涵盖图画书、章节书到非虚构类科普作品，分类精细、主题多元，学生通过接触不同文化背景的图书，培养跨文化理解力。


英语才艺秀、国际化的书展与评选等活动则使学生对全球文化有了更具参与感的认知，阅读不再是被动吸收，而是一种主动表达和理解的过程。

阅读是一种双向的探索。向内，它引导学生反思自我、建构价值观与认知体系;向外，它帮助学生理解不同的文化与社会背景，发展多元化思维与包容精神。

在汇佳，阅读教育是学校培养“全人”的重要组成部分。通过将学生兴趣、能力与价值观塑造融入阅读体系，学校以阅读为载体，推动学生成长为兼具文化根基与国际视野的未来公民。

阅读教育之路长远，但汇佳步履坚定。