京都学府EJU文综课分享

　　京都学府EJU文综课分享

　　语数英作为国内高考的主科，是广大学子绕不开的难题。学生需要每门都拿到高分，才能跻身好大学。而日本方向的文综科目，除非想要冲刺顶尖日本大学，学生并不需要卷英语成绩，且日语中包含大量汉字，对于中国学生的学习难度更低;重点是数学科目的难度大大削弱，涉及的内容相对基础，相当于国内高一数学的水平。对于想要学文的学生，EJU文综这条赛道更容易申请到与国内211学校同类排名的大学。

　　EJU文综考试题型全部都是选择题，没有主观论述题。从考试大纲中可以看出，考察学生的知识范围比较广泛，但这不代表其难度高，因为考试内容的深度相对较浅，学生不需要像国内文科高考一样需要理解深层含义或是背诵冗长的答题模板，只靠记忆知识点加上刷题就能取得不错的成绩。并且考虑到合理以及公平性，EJU考试的评分方式采用了与托福考试相类似的(得点等化)这种评分标准。即简单题的分值高，得分率低的难题分值低，这种评分方式，可以相对精准的用分数反映考生的学力水平。

　　UIA京都学府采用东京大学(日本大学排名第一)名誉教授编写的权威原版教材。教材内容涵盖所有学科，学生能从中学习到客观准确的文化背景和语言习惯，所有学科知识都能从中得到印证补充。

　　知识文化的补充：原版教材通常包含了政治、社会、经济等方面的内容，学科知识能够得到印证和补充;提升语言能力：原版教材帮助学生学会日语的表达、读写，和地道真实的日语语法使用，帮助学生形成双语思维，提升语言能力。

　　科学的教学计划EJU文综考试的题型覆盖了地理、历史、经济等多个学科领域的知识点。针对这一特性，京都学府采用多学科融合课程，文综老师可通过合理安排教学计划，帮助学生将学科知识融会贯通，能更好地适应考试原则，取得高分。举例来说，老师会先从世界史和地理两门科目给学生导入，用不同国家的历史文化铺出时间线的框架，有了世界历史大背景的铺垫，更易于学生理解后续政治、经济及现代社会的知识，在讲到政治、经济学科时，老师又会同时cue到前面学过的历史背景，相当于帮学生复习。

　　比如在“经济的資本主義の発展”这段经济知识时，老师就会与当时的全球经济大萧条的历史知识相互推导，讲解不同经济举措的由来，将多门学科串联起来，在教学的过程中就能帮学生养成解题思路，达到事半功倍的效果。

　　丰富的教学手段

　　EJU文综的知识需要学生大量记忆，为了保持学生对学科的兴趣，文综老师会通过丰富的教学手段，将抽象的知识变得有趣，帮助学生吸收。比如，通过重点清晰的PPT课件作为知识展示方法，给到学生作为学习材料;在讲地理、现代社会等学科时，相对于枯燥的科普，B站上轻快有趣的视频风格更便于学生吸收知识，同时也能作为知识补充。

　　同时，京都学府主张任务型的设问、自问、预测、推测等听解策略。老师们要求学生在每节课堂前准备十分钟左右的日文PPT演讲。通过角色扮演、边听边说等活动，促使日语学习的输入与输出的衔接，在衔接的过程中，知识便如“润物细无声”般被学生牢牢掌握。

　　目前，京都学府已经有学生考出EJU 733+50 的优异成绩，接近满分800分!而他的成绩绝非偶然，京都学府科学的教学规划和丰富的教学方式，都是促使学生更优秀的臂膀。希望在将来，能有更多的学生收到学业上的Good News!