华二紫竹学院学科洞察 | 物理学科：实验探究，洞见自然
私立学校网 2022年12月17日
华二紫竹学院学科洞察 | 物理学科：实验探究，洞见自然
在国家“一带一路”合作倡议、构建人类命运共同体理念的推动下，中国的发展仍将立足全球、放眼世界，而国际化人才也仍将是国家发展过程中必备的中坚力量。在势不可挡的全球化浪潮中，华二紫竹学院秉持不断革新、超越自我的理念，提升办学品质，保证教学质量，为全校学子持续提供优质的国际教育资源和升学路径，正在为国、为家培养更多具有21世纪横贯能力、跨文化思维、全球化视野、独立人格魅力世界公民的路上不断前行。
为助力全面理解国际教育、深入探究国际化人才培养模式，我们开设了“学科洞察”栏目，通过采访学科带头人，一起走进学科教育的殿堂。第三期就让我们一起走进物理学科，见证物理崇尚理性、实验探究的科学思维，明了国际高中物理在基础科学教育、大学申请中的重要意义。
实验探究
洞见自然
科学，打开了人类的认知之门。从古希腊时代泰勒斯仰观星空，到如今理论与实验的百花齐放;从原子的精细结构，到宇宙的形成演化论，物理学的发展一直不断推动着人类对自然的认识和社会的进步。近年来，国家一直在强调基础学科的重要性，并不断加快在基础学科和基础学科人才培养上的布局。物理学作为基础学科的基石，是国家科技能否领先的决定性因素。
在国际高中课程中，物理学科同样举足轻重，它承担的不仅仅是选拔优秀学生的职责，还肩负着让学生具备21世纪最前沿物理学基础知识的重任。比如，在国际高中物理学的内容设置中，有核物理、医学物理、量子物理、固体能带理论、热力学等内容;在国际物理竞赛中，还会涉及相对论、电动力学等知识。相对国内物理课程来说，国际课程的物理学知识的接触面更广、内容更加与时俱进，强调学生对自然界的构成及其规律认知的准确性，而对解题技巧的要求没那么高，这样的取舍对于爱思考但是坐不住的学生来说更加合理。
上世纪物理学大师合影
与此同时，物理学科作为基础学科，其学科成绩的申请面亦十分广阔，特别是理工科类的申请，包括物理系、工程系、数学系、计算机系等都需要物理学科成绩，有的甚至需要物理成绩达到A*。所以，物理学科在大学申请时可以说是一个非常重要的敲门砖!此外，国际课程中也非常强调学生实验动手能力的培养，课程要求学生能够在短时间内完成实验并写出一份规范漂亮的报告，这对于他们在大学中提前融入实验室工作非常有好处。
分层教学
学以致用
在实际教学过程中，华二紫竹学院物理学科组始终秉持“培养科学思维、注重实验探究”的教学理念，坚持从四个方面出发：
🔹 创设情景，激发学生兴趣;
🔹 联系实际，实现学以致用;
🔹 自主探索，体验内化知识;
🔹 实验探究，积极参与动手。
物理实验室
同时，物理学科组的老师们设计了多层次、多分支的培养方式，在完成基础课程的基础上，学生可以选择在不同时间段开始进一步地学习。以A Level课程为例，在IG阶段，物理学科组就综合参考Edexcel、AQA、CAIE三套体系的教程，逐渐探索形成了一套符合低年级阶段物理学习者要求的校本课程——一方面提升低年级学习者的兴趣，另一方面在兴趣中帮助他们掌握必要的物理知识。同时，物理学科组的老师们还会挑选对物理特别感兴趣的学生，同步辅助AEP的物理教学，并鼓励和帮助这些学生参与英国BPHO、美国Physic bowl等国际物理竞赛。
在AS阶段，我校物理学科组倾力汇聚了Edexcel、AQA、CAIE三大体系的习题，制作完成了校内独有的题库系统。该系统对于每一个物理知识点，都从不同角度出发，让学生去思考、去巩固;同时，在答题过程中，系统记录学生每一个知识点的易错题目，便于学生在复习过程中查漏补缺，从而确保他们在CAIE考试中取得优异成绩。
对于需要申请牛剑、G5理工科类的学生，学科组老师还会鼓励并培养他们参加英国BPHO高级类竞赛，并进行面试前测试(如PAT、MAT、NSAA)的辅导工作。到A2阶段，更会依据学生申请面试需求，给予系统的点对点的辅导。
AP美高方向，物理学科组也针对不同年级的学生开设不同类型的课程，对于10年级的学生，提供的是Honor Physics课程，重在培养学生物理兴趣，提高学生逻辑思维能力;对于11年级学有余力的学生，则会提供Physics AP C 和Physics AP 1/2等课程，从而更好地衔接大学课程的学习。
爱上物理
享受科学
现今，国际学生升学后，还面临一个巨大的问题——退学率居高不下!这在很大程度上，是因为学生缺乏自学能力、缺乏探索精神，在一个开放的学习环境中无所适从、蹉跎光阴，即使本身天赋尚佳，依然有很大可能因为对学习方式改变的不适应而导致留学美梦中途破碎。
目前，华二紫竹学院物理学科组拥有强大的教学团队，其中博士4人(3人有博士后工作经验)，并不乏世界顶尖大学毕业、拥有十余年国际教育经验的老师。他们在物理学科的教学上，始终追求对科学开放的态度，鼓励学生自己探索，更加鼓励所有的探索都能形成完整的成果。因为他们了解国外一流大学希望学生如何去学习，希望毕业生达到什么要求。所以，一开始就创设鼓励自我探索的环境，引导学生在高中阶段就初步完成观念上的转化。为了配合这些教学理念，学校还购置了非常齐全的物理学实验设备，既可以进行课内教学训练和演示，又可以供有兴趣的学生探索自己的课题。
物理组带头人CJ说：“我们希望，学生从我们这里得到的，不仅仅只是一块名校的敲门砖，我们花如此心力，就是希望学生拥有独立探索、自由开放的科学精神。这样往后回想，对我们的感恩也将是长久的，而不是止步于跨进大学校门的那一刻。”
教师培训现场
当然，这群充满探索精神、用力爱孩子的老师们，也从未停止自我的成长。学校层面，重视对每一个老师的培训，对于新入职的老师，教学校长都会在学期前开展专业的培训。在物理组内，每一个新老师都会由一个经验丰富的老师带着一步一步成长，从听课、评课、讲课，在每一个环节上进行磨炼和升华。同时，物理组所有老师每周都要开会研讨，对大纲和物理知识考点进行分析和总结，对教学中存在的难点提出中肯的意见和建议，立足搭建一个资源共享、共同进步的平台，让学生喜欢物理，爱上物理，在物理学科中取得优异成绩!
少年强，则国强!我国基础学科的建设任重而道远，华二紫竹学院愿倾尽自己所能，为国培养优秀的国际化人才，加快科技强国建设，早日实现高水平科技自立自强!
在国家“一带一路”合作倡议、构建人类命运共同体理念的推动下，中国的发展仍将立足全球、放眼世界，而国际化人才也仍将是国家发展过程中必备的中坚力量。在势不可挡的全球化浪潮中，华二紫竹学院秉持不断革新、超越自我的理念，提升办学品质，保证教学质量，为全校学子持续提供优质的国际教育资源和升学路径，正在为国、为家培养更多具有21世纪横贯能力、跨文化思维、全球化视野、独立人格魅力世界公民的路上不断前行。
为助力全面理解国际教育、深入探究国际化人才培养模式，我们开设了“学科洞察”栏目，通过采访学科带头人，一起走进学科教育的殿堂。第三期就让我们一起走进物理学科，见证物理崇尚理性、实验探究的科学思维，明了国际高中物理在基础科学教育、大学申请中的重要意义。
实验探究
洞见自然
科学，打开了人类的认知之门。从古希腊时代泰勒斯仰观星空，到如今理论与实验的百花齐放;从原子的精细结构，到宇宙的形成演化论，物理学的发展一直不断推动着人类对自然的认识和社会的进步。近年来，国家一直在强调基础学科的重要性，并不断加快在基础学科和基础学科人才培养上的布局。物理学作为基础学科的基石，是国家科技能否领先的决定性因素。
在国际高中课程中，物理学科同样举足轻重，它承担的不仅仅是选拔优秀学生的职责，还肩负着让学生具备21世纪最前沿物理学基础知识的重任。比如，在国际高中物理学的内容设置中，有核物理、医学物理、量子物理、固体能带理论、热力学等内容;在国际物理竞赛中，还会涉及相对论、电动力学等知识。相对国内物理课程来说，国际课程的物理学知识的接触面更广、内容更加与时俱进，强调学生对自然界的构成及其规律认知的准确性，而对解题技巧的要求没那么高，这样的取舍对于爱思考但是坐不住的学生来说更加合理。
上世纪物理学大师合影
与此同时，物理学科作为基础学科，其学科成绩的申请面亦十分广阔，特别是理工科类的申请，包括物理系、工程系、数学系、计算机系等都需要物理学科成绩，有的甚至需要物理成绩达到A*。所以，物理学科在大学申请时可以说是一个非常重要的敲门砖!此外，国际课程中也非常强调学生实验动手能力的培养，课程要求学生能够在短时间内完成实验并写出一份规范漂亮的报告，这对于他们在大学中提前融入实验室工作非常有好处。
分层教学
学以致用
在实际教学过程中，华二紫竹学院物理学科组始终秉持“培养科学思维、注重实验探究”的教学理念，坚持从四个方面出发：
🔹 创设情景，激发学生兴趣;
🔹 联系实际，实现学以致用;
🔹 自主探索，体验内化知识;
🔹 实验探究，积极参与动手。
物理实验室
同时，物理学科组的老师们设计了多层次、多分支的培养方式，在完成基础课程的基础上，学生可以选择在不同时间段开始进一步地学习。以A Level课程为例，在IG阶段，物理学科组就综合参考Edexcel、AQA、CAIE三套体系的教程，逐渐探索形成了一套符合低年级阶段物理学习者要求的校本课程——一方面提升低年级学习者的兴趣，另一方面在兴趣中帮助他们掌握必要的物理知识。同时，物理学科组的老师们还会挑选对物理特别感兴趣的学生，同步辅助AEP的物理教学，并鼓励和帮助这些学生参与英国BPHO、美国Physic bowl等国际物理竞赛。
在AS阶段，我校物理学科组倾力汇聚了Edexcel、AQA、CAIE三大体系的习题，制作完成了校内独有的题库系统。该系统对于每一个物理知识点，都从不同角度出发，让学生去思考、去巩固;同时，在答题过程中，系统记录学生每一个知识点的易错题目，便于学生在复习过程中查漏补缺，从而确保他们在CAIE考试中取得优异成绩。
对于需要申请牛剑、G5理工科类的学生，学科组老师还会鼓励并培养他们参加英国BPHO高级类竞赛，并进行面试前测试(如PAT、MAT、NSAA)的辅导工作。到A2阶段，更会依据学生申请面试需求，给予系统的点对点的辅导。
AP美高方向，物理学科组也针对不同年级的学生开设不同类型的课程，对于10年级的学生，提供的是Honor Physics课程，重在培养学生物理兴趣，提高学生逻辑思维能力;对于11年级学有余力的学生，则会提供Physics AP C 和Physics AP 1/2等课程，从而更好地衔接大学课程的学习。
爱上物理
享受科学
现今，国际学生升学后，还面临一个巨大的问题——退学率居高不下!这在很大程度上，是因为学生缺乏自学能力、缺乏探索精神，在一个开放的学习环境中无所适从、蹉跎光阴，即使本身天赋尚佳，依然有很大可能因为对学习方式改变的不适应而导致留学美梦中途破碎。
目前，华二紫竹学院物理学科组拥有强大的教学团队，其中博士4人(3人有博士后工作经验)，并不乏世界顶尖大学毕业、拥有十余年国际教育经验的老师。他们在物理学科的教学上，始终追求对科学开放的态度，鼓励学生自己探索，更加鼓励所有的探索都能形成完整的成果。因为他们了解国外一流大学希望学生如何去学习，希望毕业生达到什么要求。所以，一开始就创设鼓励自我探索的环境，引导学生在高中阶段就初步完成观念上的转化。为了配合这些教学理念，学校还购置了非常齐全的物理学实验设备，既可以进行课内教学训练和演示，又可以供有兴趣的学生探索自己的课题。
物理组带头人CJ说：“我们希望，学生从我们这里得到的，不仅仅只是一块名校的敲门砖，我们花如此心力，就是希望学生拥有独立探索、自由开放的科学精神。这样往后回想，对我们的感恩也将是长久的，而不是止步于跨进大学校门的那一刻。”
教师培训现场
当然，这群充满探索精神、用力爱孩子的老师们，也从未停止自我的成长。学校层面，重视对每一个老师的培训，对于新入职的老师，教学校长都会在学期前开展专业的培训。在物理组内，每一个新老师都会由一个经验丰富的老师带着一步一步成长，从听课、评课、讲课，在每一个环节上进行磨炼和升华。同时，物理组所有老师每周都要开会研讨，对大纲和物理知识考点进行分析和总结，对教学中存在的难点提出中肯的意见和建议，立足搭建一个资源共享、共同进步的平台，让学生喜欢物理，爱上物理，在物理学科中取得优异成绩!
少年强，则国强!我国基础学科的建设任重而道远，华二紫竹学院愿倾尽自己所能，为国培养优秀的国际化人才，加快科技强国建设，早日实现高水平科技自立自强!
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