新瑟谷【雄安】国际学习中心课程设置

　　师资团队篇

　　1.学校的中外教团队是怎样的?

　　我校教学团队具备优秀的学术水平和丰富的教学经验。学校配备有小学全科、中文、英文、数学、科学、人文与社会科学、计算机与信息技术、音乐、美术、戏剧、体育、图书馆教育等学科教师，还配有专业心理教师及特殊教育教师等。

　　我校教学团队均有多年执教经验，部分教师还参加过大型国际课程项目开发与研究。教师一部分来自于英美澳加等海外知名中小学，一部分来自国内较好国际学校和公立名校。他们毕业于清华大学、北京大学、北京师范大学、香港科技大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、哥伦比亚大学、密歇根安娜堡大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、德克萨斯大学奥斯汀分校、多伦多大学、美国北卡罗来纳大学、加拿大布鲁克大学等国内外顶级学府，其中硕士及以上学历达70%。

　　在教学理念和教学方法上，我校教师既深入了解中国传统教育的优势，同时又对国际教育体系及教学理念有透彻的理解。在此基础上，将中西方课程有效契合。

　　课程设置篇

　　1.学校采用什么课程体系?

　　我校中小学课程体系在教育部九年义务教育教学大纲的指导下，在维刚创新教育20多年教育教学经验的基础上，结合涩谷学校成功的办学经验、研究国际课程，兼顾中、西方教学优势及中西合璧的办学理念研发的、1-12年级“一条龙”衔接培养的。

　　这是一套具有瑟谷特色、中国根基和国际品质、覆盖国家课程标准的课程体系。

　　2.学校的课程科目设置是怎样的?

　　我校课程科目设置覆盖国家课程标准。

　　小阶主要课程：数学、英文、中文、科学、品德与生活、艺术、体育。

　　中阶主要课程：数学、英文、中文、科学、人文与社会科学、思想品德、艺术、体育、浸泡式小学期。

　　高阶主要课程：数学、英文、中文、科学、人文与社会科学、思想品德、艺术、体育和升学指导课，另外学校还为初高中生设有专门的SAT和托福等语言能力提升的专项培训指导课程。

　　3.学校的拓展课是怎样的?

　　针对不同学年段学校开设了丰富的拓展课程，以丰富学生的学校生活，完善知识结构，开拓学生视角，提升创新及动手能力，培养合作精神。学生按照学校在不同阶段的培养重点，结合个人特长与兴趣，学习相应课程。

　　学校目前设有语言类、思维训练类、科学类、文化类、学术类、体育类、音乐类、舞蹈类、绘画类、创意类等十余类60余门课程。例如，艺术赏析课程培养学生的艺术审美能力;创意雕塑、AIP创意思维、创意手工等课程，培养学生的艺术创造与创新能力;棒球、击剑、高尔夫、柔术、空手道、室内足球、女子足球等课程，提升学生体能，发掘运动潜能和兴趣;未来城市、Arduino编程工坊、小小发明家、神奇科学(Mad Science)、小生物家等课程，构建学生的科学思维与实践动手能力; SEL社交与情绪管理课程促进学生身心健康发展，增强学生与人交往能力;公众演讲、电影中的美国历史、全球青年领袖营等课程，培养学生的核心人文素养与领导力。凯文拓展课程更注重跨学科课程的开设。数学与美术课程、3D打印课程、魔法阅读等课程通过多科目课程融合，跨学科课程协作，提高学生学术综合应用能力。

　　4. 学校的俱乐部和社团活动是怎样的?

　　我校组建了丰富多样的俱乐部、社团和校队，学生根据自己的兴趣爱好参加活动。

　　我校现有棒球、网球、足球、高尔夫、击剑、篮球等

　　我校还有合唱团、管弦乐队、舞蹈队、啦啦操队、管弦乐队等艺术校队。

　　社团方面，我校有模拟联合国、美式辩论社、文学社等社团，提升学生思辨能力，拓宽国际视野，培养优秀领导力。

　　5.学校实行什么教学模式?

　　我校的课堂教学模式具有自由性、包容性、开放性、尊重性四大特点。我校实行小班制教学，老师根据每个学生的学习习惯和兴趣爱好，采用体验式、探究式等不同的教学方法，较大限度地激发、引导学生的学习潜能，引导学生通过兴趣学习，自主探究未知领域;在高中阶段实行学分制，学生完成规定的学分才可以毕业。学分制可以在一定范围内保持学生的选课自由性，学生可以依照兴趣学习，突出学生主体地位，调动学习主动性，更好地提升自信心。

　　6. 请问有课后辅导吗?

　　学生在校期间有任何关于学习和生活方面的问题都会得到解答。我校在核心课程及拓展课程之后，还提供VIP辅导课程，学生可根据自己的学习情况自愿报名参加。老师会根据学生的实际水平分层进行辅导。

　　7. 学校开设语言辅导课吗?

　　我校针对英文基础较为薄弱的学生开设辅导课，教师会根据学生的英文水平确定教学模式，进行分班、分层辅导。

　　8.学校提供升学指导吗?

　　我校设有完善的升学指导课程体系，聘请经验丰富的升学指导顾问，在高中阶段，为每一位学生提供全方位、高质量的升学指导，个性化地制定学习计划和升学发展规划(包括国、内外名校)。