英领Jenny校长亲授"武功秘籍"：国际课程的独家学习法

亲爱的同学们：

       你们好！

       非常高兴能够看到你们及时提交了每个人的“时间计划”。这段时间挺特殊也挺酷，给了我们中国人一个“安息日”，安息日是以色列的特色，是一个读书日，也正因此，犹太民族人口虽只占世界的0.2%，但在过去的100年中，他们拿走了世界30%的诺贝尔奖；在中国这个特殊的“安息日”里，我们正好静下来，给灵魂一个追逐身体的时间。

      鉴于你们如此好学，对知识如饥似渴；我分享一些阅读国外书籍的学习方法，希望对新一代的你们有一点帮助。

      读“歪果”书，要有外路精神，也就是要关心世界上到底发生了什么事情，并且有拯救地球的精神。环境问题、历史问题、经济争端，每一个事件的发生，你最好看看各方观点，可点评，可赞许，最重要的是你要有自己的观点，就好像这个观点成立，仿佛可以拯救人类一样。换一个学术术语“批判性思维”，它就是这样形成的。在经济学的大题中，在雅思的写作及阅读中，还有重量级大学的面试中，这可是重点考核的能力。

      同学们，从传统的学习习惯转到国际课程的学习，最大的痛苦是我的安全感怎么没有了，传统的学习中有大量的练习题，练习册，完成人大版的，还有黄岗的，那身边一摞摞被啃下来的练习题、卷子让同学们，还有家长们获得了饱饱的安全感，可是国际课程，居然找不到那么多的练习册呀，告诉你们一个好消息，你打飞机去英国，翻遍 oxford press（牛津出版社）还是waterstone（英国著名连锁书店），也找不到练习册（因为我已经翻过了）。同学们，那你们对国际课程知识的掌握、学习该如何进行呢？我有几点建议：

      第一，预习，预习不是只看看书，把不会的单词查出来，虽然这些也很重要，但是更重要的是就新的一个知识点，看看有没有其他的观点或者是扩展内容，上网查询是一个比较好的途径；

      第二，上课，上课的笔记非常重要，一定要眼勤，手勤，脑更勤，要动手记笔记，而且不追求笔记的美观漂亮，可以是草书，也不要追究单词拼写是否正确，（在你考虑拼写正确的时候，老师已经下一个知识点了）；

      第三，课下整理笔记，这是一个知识稳固的重要环节，在这儿，我特别建议组织学习小组，让小组的同学有相对统一的学习习惯，在课下整理笔记的时候，可以交流课上的笔记，同时改正拼写。有一些同学在组织学习小组的时候，希望和学习成绩好的学生绑定，本身不错，但是成绩不代表一个人的思考方式，不同的思考方式都可以受益借鉴；

      第四，复习，复习的曲线是小步大跳，怎么理解呢，也就是上完课，当天事当天毕，完成一天内容的复习，再把一个周，一个月当成单元，不断复习。人类的大脑学习规律是这样的，所以我们顺势而行。

      我相信你们小心脏还悬着，校长，练习册的事情没有给我明确答复呢，这个问题怎么解决呀，其实以上的方法已经告诉你们一个事实，国际课程需要的是—— 把书翻烂，基本上看看你书的生存状态，就知道你考完试之后的生存状态。

      好的，我的同学们，在这个美好的雾霾天里，祝你们修得正果。待到山花漫烂时，看到你们一张张如花的笑脸。

 爱你们的

                                  Jenny校长

                              2020年2月10日星期一