博纳学生到了美国有多独立？

    从博纳9年级到太平洋彼岸的美高10年级，怕怕么？不怕怕，很轻松！Brian同学和Nancy同学，就是“不怕怕”和“很轻松”本人！
　　Brian和Nancy近日回到母校博纳，带着欢乐和感恩，也带着思索和反省。下面，让我们一起围观他们和博纳老师们的对话吧！
　　提问：在美国的学习和生活还顺利吗？遇到了什么挑战？
　　回答：我们的成绩偶尔能考全班第一（笑），以至于同学老师都以为我们之前就在美国上学。跟学校里其他中国学生相比，我们在国内的课程学习明显要更系统，英文程度比上过很多年英语补习班的学生都好。所有人在学习过程中都会遇到或大或小的挑战，我们不觉得自己跟学校其他人相比有遇到更大的挑战。在博纳的学习经验帮助我们完成了平稳的过渡，课程的衔接程度，是让我们自己都有些惊讶的。

　　提问：还需要上ESL吗？你们能跟上美国本地学生上的文学课吗？
　　回答：不需要再上专门针对国际学生的ESL课，我们在博纳打下了坚实的英语基础，可以直接和当地学生一起学习英美的经典文学。在博纳就已经有读原著的习惯和阅读基础了，来到美高之后，又读了科幻小说家Ray Bradbury的《华氏451度》、莎士比亚的《仲夏夜之梦》等。我们每天至少要花四五个小时啃书、查单词、做笔记。较轻松一天也要读完40~50页，平均一个月读完一本书。听说博纳现在的同学们也都有在阅读，大家一定要坚持呀。

　　提问：在美高较喜欢上的课是什么？
　　回答：Speech演讲，因为可以利用出国在外的语言环境优势，进一步锻炼自己的语言能力和公众演讲能力。在博纳的同学们一定要好好利用在博纳的各种锻炼机会呀。
 
　　提问：相比在国内，你觉得美高有哪些优势？
　　回答：美国大学对于美国本土高中课程的认可度更高一点，同时语言环境也更好。
 
　　提问：与美高相比，你觉得博纳又有哪些优势呢？
　　回答：我们特别怀念博纳的课堂氛围：纪律更好、探讨更自由。在美高上课时小组讨论，美国同学总是和固定的几个朋友一起，然而在博纳的小组讨论，每次都是跟不同的同学，甚至有跨年级的同学进行交流。另外博纳有很多参加各种竞赛的机会，而普通美高学校组织参加的学科类竞赛比较少。美高社团活动虽然丰富，但因为常常需要寄宿家庭接送，实际参与的机会很小，和同学的互动也受到限制。虽然美高的老师大都友善，但还是我们觉得，还是之前博纳的老师们更亲切、没有距离感。以前博纳是小班教育，让每个学生得到更多的关注，课堂质量有更好的保证。（编者注：博纳现在、以后，也都是小班制哦！）

博纳小班教学
 

　　提问：回顾在博纳的学习，你希望学校在哪方面有所提升？
　　回答：因为生物、化学两科需要的专业词汇多且难，中国学生普遍学起来很吃力，出国后就感觉博纳这两门课程还可以设置出更多的梯级，帮同学们积累更多的专业词汇。
 
　　提问：在外留学一年，对自己的成长感到满意吗？
　　回答：还记得出国前非常忐忑，然而一年后我对自己的变化完全超过了预期，完成了很多从不曾想过的事，写成的论文让自己都感到惊讶。博纳老师也要为我们感到骄傲呀（我们也都是博纳老师培养出来的嘛（傲娇脸））！

 

合影留念

　　结束语：每位博纳学子的点滴变化都牵动着博纳老师们的心，我们欣喜地看到你们成熟了，长大了，也更有担当了。祝愿你们在成长的道路上寻找到一群志同道合的朋友，遇到几位经验丰富的导师，去追逐和完成自己的梦想。不管你们身在何处，欢迎你们常回家看看！