北京爱迪国际学校：你还在用一个词形容你的老师吗？

孩子，当你再读一些书，再阅一些人，再经一些事，你就会明白，一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响：他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界较初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。
——摘自《人民日报》
“老师是天上较亮的北斗星，
为我们指明了前进的方向；
老师是山间清凉的山泉，
用甘露浇灌我们这些树苗...”
这篇小学生演讲稿有着丰富的想象力与创造力，然而事实上我们并不期待老师们担负起兼济天下的责任，也并不需要如此歌功颂德。特别是在今天，所有事物都在讲究“新生代”。老师和学生的相处模式，是否还应该向几十年以前那样“为师为父”？

现在的孩子们更早更多地接触新鲜事物，获得更多的支持，拥有了更多的技能。同时，他们也面临着更多的压力，迎接着前所未有的挑战。有尊严却没有距离，关爱却不纵容，严厉却不苛待...老师们要胜任这份工作，也需要具备自身的人格魅力。
在教师节这天，我们再次把目光聚焦在教师这个人群。
“不会弹钢琴的国家一级击剑运动员不是好老师”

在剑道上潇洒帅气的击剑老师，坐在钢琴旁也可以随手便是一段舒缓的钢琴曲；

在课上西装笔挺的商务老师，在篮球场上摇身一变成为灌篮高手；

前一秒一丝不苟地讲授数学，下课铃一响就带着学生们在劲爆街舞中律动；

来自爱尔兰的美术老师，你敢想象他也是一个音乐人吗？
这就是我们现在的老师，这只是他们个性中的一个方面，而他们也只是许许多多具有丰富生命的老师的一个缩影。
“中国有句话：‘师者，所以传道授业解惑也’。如何去传授，是我们需要去不断思考和完善的课题。作为教育工作者，教学的重点远远不局限于课本和内容的选取，而是要根据学生身心的变化，不同阶段接受知识的能力来提供相应的教育。逻辑化的教授过程，未来都可以由人工智能来完成，而对于老师扮演的角色，将会更加强调人性化。”
——爱迪学校创始人Lydia校长
你较喜欢什么样的老师？我们对校内不同年龄的同学们做了一个随机采访，总结出老师们受欢迎的几个理由：
Top3. 高，帅

Top2. 教课教的好（教学风格）

Top1. 亲和无距离感

从专业技能，到人格魅力，对于“新生代”的老师，大家都有各种各样的期盼和越来越高的要求，也让我们看到为师的不易。

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